AlmacénPAO

Socializaciones Conversadas

2011-04-04T11:37:00.001-03:00

Twin Baby Boys Have A Conversation brought to you by Free Videos

Nuevo “rol” y paradigmas del Aprendizaje, en una Sociedad Global en RED y Compleja: la Era del Conocimiento y el Aprendizaje

2010-12-03T16:34:00.004-03:00

por Enrique Rubio Royo

En el ámbito de un entorno global, en RED, y Complejo, algo sustancial está cambiando en el ámbito del Conocimiento (K), en particular la transformación cualitativa del proceso de creación y compartición del “K” (e-Conocimiento), cuyo impacto está afectando a todo lo concerniente a la Gestión del Conocimiento y al Aprendizaje. Para dicho entorno en RED, se requiere un nuevo enfoque, basado en la Gestión de la Complejidad, que nos proporciona una adecuada aproximación sistémica, a muchos y diferentes problemas.
En nuestro caso, desde el ámbito académico y en el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES), se requerirá desarrollar una nueva visión, y estrategia explícita de Gestión del Conocimiento (KM), como adecuación al nuevo entorno y a la incipiente economía del conocimiento asociada. Partiendo de la convergencia emergente de los ámbitos profesional y académico, se observa no sólo la semejanza de los paradigmas tradicionales de la KM y de la LM, sino también la incapacidad de los mismos para asumir los nuevos requerimientos asociados al nuevo entorno en RED. Una nueva reconceptualización del Conocimiento y el Aprendizaje como procesos basados en conexiones (“networking”), nos proporcionará el nuevo “rol” y paradigmas del Aprendizaje: Modelo Adaptativo de Aprendizaje en Entornos Complejos.
Como estrategia de adecuación personal al nuevo entorno, y en particular al EEES, se propone un “Proceso de desarrollo de la Identidad Digital” y del “Aprendizaje en RED”, junto con el diseño del correspondiente “Espacio Personal, y Corporativo, de Trabajo y Aprendizaje” (PLWE/CLWE). Presentación del “PLWE-Suricata”*, basado en iniciativas abiertas.

REFLEXIONES_La transicion a la vida adulta profesional

2010-11-04T19:56:00.000-03:00

Diseno y gestion de si mismo

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Comunicación interpersonal. Las 8 causas de relaciones tóxicas

2010-10-30T15:29:00.003-03:00

Por Merlina Meiler
Si estás inmerso (o inmersa) en un vínculo de pareja que te produce mucha pena y desdicha y poca alegría y buenos momentos, que en algunos momentos te hace sentir que de algún modo llegas a desdibujarte como persona en pos de mantener una armonía o comunicación ficticias, es bien probable que formes parte de una relación tóxica. Determinarlo te será de suma utilidad para desactivarla y acceder a una vida emocional más satisfactoria.
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OTRAS REFERENCIAS:
- Persuasión. Cómo nos auto engañamos con la Ley de la Aprobación Social
- Conozca las seis claves de la autoestima
- Gente Tóxica: Cómo protegerse de los 7 tipos de vampiros emocionales
- Diez formas de comportamiento que ocultan problemas de baja autoestima
- Las 45 actitudes hostiles que caracterizan al mobbing
- El "Laboratorio del Amor": Gottman y el estudio de la Relación de Pareja
- El rol del sexo dentro de la relación de pareja
- Cómo evitar la manipulación: Argumentos y falacias
- Tipología de 8 personalidades tóxicas
- El Síndrome de Peter Pan. Los adultos que no desean crecer
- Cómo cortar los hilos de la manipulación
- Resolución de Conflictos eliminando las "Rutinas Defensivas"
- Claves para enfrentar a la gente tóxica
- Trabajólicos o workaholics: Arriesgan vidas personales y familiares

3 Principios Psicológicos del Comportamiento del Consumidor

2010-10-30T06:56:00.003-03:00

Por Jaime Tagle

La psicología es uno de los temas más influyentes y determinantes en el marketing. Pero lamentablemente, también es de los temas más ignorados y menospreciados. No sé si sea porque es “aburrido” o porque simplemente no es del interés popular, el hecho es que a la psicología no se le presta la atención que merece. Veamos 3 principios psicológicos que afectan e influyen en el marketing y que aplican perfectamente en Internet.

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OTRAS REFERENCIAS:
- Descifra la cultura de tus clientes con un Chief Culture Officer
- 35 tips para entender al nuevo consumidor
- Economía conductual: La aversión a la pérdida y la contabilidad mental
- Modelos de Comportamiento del Consumidor
- Marketing 2.0: Cómo construir y optimizar las "experiencias de cliente"
- El mercado: Desde el cazador-recolector hasta el actual consumidor
- Marketing 101: El Comportamiento del Consumidor
- La influencia del prosumidor en las nuevas estrategias organizacionales
- Las características de la Generación de Nativos Digitales que está cambiando al mundo
- Comportamiento del Consumidor: Las bases psicológicas del consumismo
- Los comportamientos del consumidor que impulsan el cambio y la innovación
- Nuevos comportamientos: Del Consumidor 1.0 al Consumidor 3.0
- 10 consejos para conectar con el nuevo consumidor
- El Manifiesto de la Generación M
- Diez tendencias del comportamiento del consumidor
- Las características socio-psicológicas de la sociedad del siglo 21
- Declaración Universal de los Derechos de los Clientes
- La nueva era del consumidor
- El consumismo está consumiendo al planeta
- Los nativos digitales revolucionaran las compras
- Las nuevas tendencias sociologicas de los consumidores
- Comportamiento del consumidor: Nuevas tendencias

10 aplicaciones educativas de Google

2010-09-18T20:16:00.002-03:00

Cuando pregunto a mis alumnos/as sobre como utilizan Google, me sorprende que la mayoría lo utiliza sólo como motor de búsqueda, dejando de lado las infinitas posibilidades educativas, que nos ofrece este buscador.

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PRESENTACIONES 2.0 MÁS ALLÁ DEL POWER POINT

2010-09-18T20:13:00.002-03:00

El software para realizar presentaciones multimedia ha tenido un desarrollo vertiginoso en los últimos años. Hasta hace poco, solo existían unas pocas empresas proveedoras de programas de este tipo y todos los programas que producían debían instalarse en computadores personales. El panorama actual es muy diferente, las aplicaciones y servicios en línea de la Web 2.0 que se pueden utilizar para elaborar presentaciones, rompen con los esquemas de las diapositivas tradicionales y ofrecen elementos visuales de gran impacto. Esto facilita la elaboración de presentaciones multimediales innovadoras, claras, efectivas, creativas y motivadoras.

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Programas para confeccionar Mapas Conceptuales

2010-09-18T19:39:00.003-03:00

Aca les dejo algunos programas, pruebenlos y usen el que les resulte mas amigable;
cuando preparen la practica reúnanse con un compañero/a así todo saldrá mas facil,
luego compartan la experiencia con el resto de la comunidad.

-Definicion de Mapa conceptual
-CmapTools 5.03
-Manual Cmap
-Bubbl.us
-Inspiration 7.6
-FreeMind 0.9.0 Beta 14
-BizAgi Process Modeler 1.5.1
-Mapas on-line

Mapas Mentales & Mapas Conceptuales

2010-09-16T19:32:00.001-03:00

Mapas mentales

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Otra Estrategia de Aprendizaje: EL MAPA CONCEPTUAL

2010-09-16T19:28:00.001-03:00

Mapa Conceptual

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PROYECTO PROFESIONAL_un ejemplo inspirador

2010-09-06T14:10:00.007-03:00

Como futuros Técnicos Superiores en Hotelera y Turismo los invito a visitar un atractivo y convocante blog: Gaynor Lodge, tal convite no se basa solo en que su autor es un gran profesional y amigo, sino que ademas estamos ante un verdadero ejemplo de emprendimiento creativo, integrado a las realidades regionales y comunitarias y motorizado por una hospitalidad vocacional irreprochable.

Las palabras de Juan dándonos la bienvenida a su blog son por demás expresivas:

"Elina y Yo vivimos en Traslasierra. Disfrutamos del Valle y nos gusta compartir la energía y las posibilidades vitales de este lugar Ofrecemos un hospedaje muy especial y cuidado y la excelente comida gourmet de nuestra cocina Si está por venir, coloque las coordenadas en su GPS y listo!!! S31 50 700 W64 57 269 Buen viaje!!!"

Tuve el honor de conocer algunos de los primeros borradores de este proyecto, en esos momentos especiales en los que el emprendedor esta rodeado de muchas ideas y ocurrencias y lucha no sin esfuerzo, no solo por llegar a concreciones sino también en vencer barreras comunicacionales y transmitir apasionadamente su visión a eventuales interlocutores, aliados, socios, inversores, proveedores o simples y eventuales clientes.
Tales momentos previos al parto constituyen un proceso de creación que no tienen qué envidiarle a los modos mas tradicionales del arte.

Por todo ello invitaré a Juan a arrimarse a nuestro blog y si esto fuera posible, Uds. tendrán la chance, vía los comentarios que van debajo de esta entrada, de generar un dialogo e intercambio productivo con él.
Quedan invitados.

Para mas información complementaria, ir a>
-“GAYNOR” PLACERES EN TODOS LOS SENTIDOS
-Gaynor Restaurante
-Eventos Gaynor

PROYECTO PROFESIONAL_un negocio sobre ruedas

2010-08-31T21:08:00.002-03:00

Tendriamos que estar previniendo siempre los malos momentos

2010-08-31T11:21:00.003-03:00

2010-05-27T15:44:00.000-03:00

Teoria Burocratica

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Tu futuro en un instante

2010-05-19T16:04:00.005-03:00

8 segundos para definir tu futuro profesional
Por: Eugenia Correa, el 13 de mayo de 2010, 05:11 AM

"No hay nada que me pueda poner más nerviosa que una entrevista de trabajo.
Desde que la cita queda agendada no puedo más que pensar qué me pondré, cómo hablaré, si mi urrículum será suficiente, si realmente mi perfil es el correcto
para ese trabajo... supongo que a todos nos pasa, especialmente cuando está en juego un puesto que realmente interesa a nuestro crecimiento profesional. "

Pero quizá sea hora de que dejes de ponerte nerviosa para tu próxima entrevista y más bien te prepares plenamente para asegurar que tú seas el candidato perfecto donde sea que estés interesada en trabajar pues ¿sabías que tan sólo ochos segundos son necesarios para que un reclutador tenga una primera impresión de nosotros?

Según estudios hechos por Monster.com.mx en ese pequeño lapso el reclutador ya realizó un juicio, de primera mano sobre nosotros, ya conoce parte del panorama de nuestra educación, desenvolvimiento, intelecto, ambiciones, etcétera.

Mónica Melloni, consultora de imagen y colaboradora de Monster.com.mx, considera que verse “profesional” frente a los demás, no va peleado con “verse bien” finalmente nuestra forma de vestir es un reflejo de nosotros mismos y puede incluso mandar mensajes de autoridad y competencia a nuestros compañeros, jefes, socios, clientes o subordinados.

Sin embargo, hay que recordar que dichos mensajes sólo son creíbles cuando son coherentes con nuestra personalidad, una persona tímida con atuendos exóticos o reveladores resulta en una imagen ambivalente y confusa. Además hay que terminar con aquella idea de que aquel que viste muy formal y con todos los detalles fríamente calculados es quien presenta una imagen adecuada.

La creencia común nos dice que las personas atractivas, o con tiempo y dinero suficiente, son las únicas con recursos para tener una buena imagen, sin embargo esta suposición no podría estar más equivocada: todos contamos con cualidades que podemos explotar sin importar nuestros rasgos físicos y sin necesidad de invertir grandes sumas de dinero, es mera cuestión de analizar lo que mejor nos va y corresponde con nuestra actitud.

Para dicho reconocimiento debemos tomar en cuenta las recomendaciones de las cuatro “A’s” que nos da Melloni, estas marcan una pauta que servirá de guía para comenzar a proyectar lo que consideramos una buena imagen para nosotros, pero antes debemos entender que la imagen es un recurso y herramienta que nos puede facilitar el logro de metas personales y profesionales, no todo depende de ésta pero si una gran parte.

->1. Auténtico: La imagen debe ser coherente con las metas e intenciones, debe reflejar nuestros valores y personalidad, al final seguir esta regla debe hacernos sentir física y psicológicamente cómodos.

->2. Apropiado: Cada empresa tiene un código de etiqueta, algunos más estrictos que otros, sin embargo muchas veces también la vestimenta depende de la época del año, la región, la edad, área de trabajo u organización en la que se trabaja, por lo que hay que seguir estos patrones para no desentonar con nuestro ambiente.

->3. Atractivo: Una imagen atractiva implica usar prendas limpias, planchadas y en buen estado. Las combinaciones deben resultar armoniosas y en relación a nuestra personalidad, pero siempre tomando en cuenta las proporciones de la figura y el ajuste adecuado, los accesorios son complementos y no deben robar la atención de nuestro rostro, que es el centro de la comunicación.

->4. Accesible: Lo costoso no es un requisito indispensable para verse bien, lo mejor es pagar por prendas de calidad dentro de nuestro presupuesto.

Visto así, una imagen atractiva y profesional no está peleada con costos, apariencia física ni tipos de empleo; nuestro aspecto debe hablar de nosotros mismos ya que una imagen auténtica es una gran ayuda para encontrar o mantener nuestro trabajo ideal.

Si quieres leer el artículo completo de Mónica Melloni visita www.monster.com.mx.

CÓMO GESTIONAR MEJOR NUESTRO TIEMPO

2010-05-18T23:39:00.002-03:00

Internet ha supuesto una auténtica revolución en como gestionamos nuestras empresas hoy en día. Si en su día ya nos pareció algo sorprendente lo de disponer de una máquina que, conectada a una línea telefónica, nos permitía poder mandar y recibir documentos y fotografías, eso que, recordaréis los ya no tan jóvenes, Bill Clinton llamó “autopistas de la información” supuso un no va más. Y es un no va más al que aún no parece vérsele un final.

Una de las herramientas más útiles con las que contamos hoy en día es con el correo electrónico. Sin duda, una de las mejores pero, sin duda también, me atrevo a decir una de las que más nos complican la vida.

La cuestión es que entre una cosa y otra las jornadas laborales de 8 horas y las semanas de 40 horas, al menos en mi caso, parecen cosa de otra dimensión. Nadie me ha obligado, por supuesto pero el trabajo es cómo es y uno es cómo es. Este loco y apasionante mundo de la hostelería…engancha. Y lo malo es que si no había suficiente con la cantidad de trabajo que uno tiene…se busca más.

Así que entre darle vueltas a la cabeza, buscando una forma de rentabilizar mejor mi tiempo, para poder hacer, además, aquellas cosas que me gustan, no agobiarme más de la cuenta y, porque no decirlo, ser más razonablemente productivo, me di a la busca y captura de cómo conseguir gestionar mejor mi tiempo.

Recordé que, como buen seguidor de la revista Emprendedores, tenía por ahí guardado ciertos dossiers, siendo uno de ellos el dedicado a esta materia. Así que me dispuse a echarle un vistazo, repasar lo que hacía algunos años había ya leído, mezclarlo con algún otro hallazgo por esas redes de Dios y darle el toque final con, me temo, mis manías personales. Así que a partir de aquí vienen mis desvaríos.

Ser productivo no depende de más horas sino de gestionar mejor.-

Bien. El título promete. Al menos yo me planteo si es que no sé gestionar mejor el tiempo o que simplemente es imposible. Hagámonos algunas preguntas:

• ¿Sabemos aprovechar el tiempo?
• ¿Sabemos organizarnos?
• ¿En qué empleamos las horas de nuestra jornada laboral?
• ¿Controlamos el tiempo o nos controla él a nosotros?
• Imprevistos ¿Qué hacemos?

Muchas empresas y profesionales se centran más en ver como se incrementa la jornada laboral en lugar de analizar a fondo sus procesos y en buscar fórmulas que les permitan gestionar de forma más eficaz el tiempo.

Las horas no se pueden dilatar pero sí que ahorrando de aquí y gastando de allá podemos hacer que nos cundan más.

Si queremos ser más efectivos no podemos dejar nuestra jornada al azar, debemos planificarla y marcarnos los objetivos del día, de la semana, del mes. Anotemos en nuestra agenda o, como es mi caso, en la agenda de Outlook, los objetivos, tareas, pendientes que nos marcamos (es fundamental llevarlo registrado para poder hacer modificaciones y correcciones siempre que sea necesario). Y pongámosle fechas de finalización. Esta siempre se podrá modificar si es necesario aunque conviene no tomarlo como una costumbre pues volveríamos a caer en el error que intentamos corregir.

A continuación podemos desgranar cada uno de estos objetivos en pequeñas tareas para que nos resulte más fácil darles seguimiento. A cada una le asignaremos también el tiempo que prevemos necesitaremos para hacerla. Y fundamental, tenemos que marcarnos un “kit kat” cada cierto tiempo, digamos cada hora y media o dos horas, para relajarnos o para hacer tareas menos complicadas o no tan urgentes.

Cómo controlar nuestra jornada.-

Objetivos alcanzables a corto y medio plazo. La mejor manera de planificar es hacerlo por escrito. Una vez más, Outlook es una herramienta eficaz aunque, obviamente hay otras. Lo que no se anota, lo que se deja a merced de la memoria, tiene muchas posibilidades de perderse en el olvido. Un plan por escrito automotiva y conlleva menos distracciones, proporciona mayor concentración ya que cuando algo nos desvíe de nuestros objetivos, la planificación escrita se encargará de recordarnos cuál es el lugar exacto al que queremos llegar, cual es la tarea que queremos terminar.

Limpieza y orden. Para ser un buen gestor es una de las primeras reglas. Seguro que la mitad de los papeles que hay en nuestra mesa hace tiempo que duerme ahí, sin que les preste la más mínima atención. Mejor archivarlos o, si ya no nos son útiles, simplemente tirarlos o reciclarlos. Por supuesto, después de revisar todo el material y clasificarlo en carpetas. Lo mismo aplica si trabajamos “sólo” con el ordenador. Abramos otra carpeta o marquemos aquellas tareas que no son urgentes ni importantes de inmediato. A medida que vayamos terminando tareas importantes previstas, podemos ir revisando, en momentos libres o en esos períodos de “kit kat “de los temas importantes, la carpeta de pendientes y valoremos cuales pasan a ser importantes o urgentes.

Una vez todo en orden, conviene verificar que tenemos todo aquello que vamos a necesitar para el desarrollo de nuestra actividad, desde grapas y clips, hasta los elementos tecnológicos. Una vez más, aprovechemos los tiempos muertos para revisar, de vez en cuando, si falta algo.

¿Cuándo hacer qué y a qué hora?.

No es esto una regla exacta pero nos puede ayudar para saber cuándo es el mejor momento para hacer determinadas tareas. Es decir, cuando seremos más productivos por estar física y mentalmente más despiertos. Debemos analizar a qué horas estamos más centrados o tenemos menos interrupciones.

¿Qué tenemos que hacer en los próximos…?.

Cómo comentaba antes, marquémonos objetivos alcanzables que deseemos o tengamos que hacer en el corto y medio plazo. Hay muchas formas de organizar las agendas (por semanas, meses, colores, importancia y urgencia, por temas, etc.). Debemos buscar la forma que mejor se adapte a nuestra actividad o, me atrevería a decir, a nuestra manera de ser y manías personales.

¿Qué agenda?

Sea de papel, electrónica o usando el programa de turno de nuestro ordenador, como el ya mencionado Outlook. Vale la pena diseñar un dietario semanal que nos permita ver, de un solo vistazo, todos los días de la semana. Anotemos todos los proyectos que tengamos previstos atacar durante la semana. Outlook nos permite hacer esto perfectamente y, además, nos permite programar las alertas para que podamos ir dándole seguimiento a cada una de estas tareas en sucesivos días o semanas.

Después cada uno de los días de la semana debe contar con su propia hoja y cada uno de estos días debe estar fraccionado en horas. Cada una de las respectivas acciones debe ir anotada en sus respectivos huecos. En el caso de Outlook, cualquier modificación en la tarea la actualiza automáticamente en todos los campos. Siempre refiriéndonos a Outlook es importante hacer uso de la posibilidad de programar la hora de inicio y de finalización para, por supuesto, ceñirse al máximo a ella. Y siguiendo con el programa de ordenador, en el archivo de cada una de las tareas deberemos ir anotando todo lo que tenga relación con la misma.

Hay quien, además de una agenda de papel o la del ordenador, utiliza una agenda electrónica o, mucho más comúnmente, la agenda del teléfono móvil de última generación cómo un IPhone o una Blackberry. El tener sincronizadas las agendas del ordenador y del teléfono móvil permite tener en ambas cualquier cambio o modificación en cualquier tarea. Además pueden activarse alertas

¿Cuánto tiempo reservo para…?

A la hora de repartirnos los tiempos de la jornada laboral para cada una de las tareas es importante no saturarse, intentar compensar las mañanas y las tardes y unos días con otros, sobre todo para no tener franjas horarias o días de frenética y otros de excesiva relajación.

Esto ya lo he hecho y ahora toca… Es muy importante revisar cada día y cada semana la relación de proyectos y tareas activas para saber qué cosas hemos hecho y poder añadir otras nuevas. Aunque lo más probable es que vayamos quitando de dicha relación las tareas según vayamos cumpliéndolas y añadiendo aquellas que vayan surgiendo nuevas. Una buena opción es reservar un rato al final de la jornada y al final de la semana para revisar lo que hemos hecho durante el día y durante la semana y reorganizar nuestra agenda de acuerdo a eso y a lo que tengamos aún pendiente. Con experiencia suficiente esto puede llevar unos pocos minutos.

Aunque hayamos tenido la oportunidad de utilizar el mejor sistema de gestión de nuestro tiempo, es imposible evitar que nuestros proyectos y tareas sufran modificaciones al verse afectadas por factores externos y ajenos a nosotros. No hay que preocuparse, o no demasiado. La clave es estar preparado. Por eso es importante y deseable no sobrecargar los días de tareas lo que nos permitirá recolocar las que hayan saltado de día o semana o las que tengamos que haber ido retrasando por diversas causas.

¿Qué es más prioritario, lo importante o lo urgente?

Tener esto es claro es fundamental para no perder el tiempo en hacer cosas secundarias. Lo lógico sería hacer primero lo importante porque del cumplimiento de las tareas consideradas como importantes depende el cumplimiento de un objetivo establecido con antelación. Después lo urgente porque puede ocurrir que existan tareas consideradas como urgentes por otros pero no por ti. De todos modos lo ideal es establecer un término medio entre lo importante y lo urgente.

¿Ya podemos empezar a gestionar nuestro tiempo?

Una vez diseñada nuestra relación de proyectos activos y nuestra lista diaria de tareas para hacer, sólo necesitaremos unos minutos para revisar lo que tendremos que hacer cada día y en cada momento. La revisión más frecuente es la del calendario diario, es decir, la del dietario semanal con los siete días de la semana y eso nos dará una idea de lo que tenemos que hacer.

Una vez hayamos revisado todas las obligaciones, clasificadas por hora y por día, y tengamos a mano todo lo necesario para cada una de ellas (es decir, informes, datos, presupuestos, etc.) vale la pena dedicarle unos momentos a leer cada una de las tareas. En ese sentido, al inicio de cada jornada, echémosle un vistazo rápido al calendario semanal y luego al día cuestión. Después leamos la primera tarea y después la siguientes, aunque no vayamos a hacerla en ese momento, para hacernos una idea sobre lo que tendremos que hacer cuando terminemos la primera.

Sigamos este proceso a lo largo de toda la jornada. A medida que vayamos ganando experiencia nos daremos cuenta que cada vez necesitaremos menos frecuencia nuestro dietario semanal porque conoceremos al detalle cada uno de nuestros proyectos activos. Y lo mismo ocurrirá con la lista de tareas diarias.

El teléfono. ¿Lo descuelgo o no?

Aunque ahora mucho menos gracias al correo electrónico, cualquier ejecutivo se pasa una buena parte de su jornada con el auricular pegado a su oreja o, gracias a las nuevas herramientas como SKYPE, con los auriculares.

Todos hemos maldecido al teléfono. Hay quien opta por dejarlo descolgado, por no contestar pero, hoy en día, esto puede llevar a que toda clase de alarmas salten en el propio teléfono, en la centralita, que te dejen el mensaje, etc. Podemos optar, si tenemos esa posibilidad, por desviar la llamada a una secretaria o a otra extensión pero tarde o temprano nos llegará el mensaje de un modo u otro.

Una opción es contestar siempre. Si estamos ocupados siempre podemos informar de tal cosa a nuestro interlocutor. Este, si tiene sentido común, entenderá que estamos ocupados, nos dirá brevemente lo que tenga que decirnos o nos llamará más tarde pero no nos hará perder el tiempo. Otros aprovecharán nuestra buena predisposición para, a pesar de todo, intentar hacernos perder el tiempo. De estos últimos hay que huir. Nuestro tiempo es demasiado precioso para perderlo con ellos. Debemos ser educados pero firmes y cortar por lo sano a estos “pesados”.

Lo recomendable es usar el teléfono para una conversación prevista con antelación y que requiera mucho diálogo por ambas partes y mucho volumen de información que, por otro medio como el correo electrónico podría ser muy denso. También para algo que necesitemos en un momento puntual, como verificar un dato, anular una cita, etc.

Unas últimas recomendaciones para sacar el máximo provecho a las llamadas telefónicas, y que también podrían extrapolarse a los correos electrónicos serían:

• Antes de hablar conviene tener claros los puntos y temas a tratar, bien estructurados para poder seguir un orden.

• Si es posible, vale la pena esperar a tener varios temas que tratar para despacharlos en una sola llamada.

• Conviene ser dinámico, evitando pausas largas y expresiones tipo “eeeee, esteee”.

• Intentemos fijar un tiempo para cada llama, evitando tocar temas superfluos.

Que hacer frente a los imprevistos

No importa lo planificado que lo tengamos todo. Siempre habrá imprevistos. Cualquier imprevisto que lleve menos tiempo hacerlo que anotarlo en la lista de tareas vale más hacerlo, aunque nos interrumpa. Y si es al contrario, lo conveniente es anotarlo en la lista de tareas o en la de proyectos, asignándole la fecha de finalización que corresponda, si no tiene ya una.

Existen también las llamadas “autointerrupciones”. Dentro de estas podemos considerar, entre otras: llamadas personales, excesivo tiempo en el café o en la comida, charlas con los compañeros, etc.

Algunos de las soluciones pueden ser estas:

• Si es posible, mejor despachar por teléfono alguna de nuestras citas.

• Si alguien necesita nuestra ayuda, estemos seguros de ser nosotros la persona adecuada. De serlo que quien tenga que vernos venga con las preguntas y/o las respuestas y/o propuestas preparadas.

• A quienes te interrumpen, podemos plantearles la posibilidad de vernos en otro momento en el que estemos menos ocupados.

• A quienes se retrasen a una cita podemos decirles que tenemos menos tiempo o que podemos reprogramar la cita para otra mejor ocasión pero, si es posible, no modifiquemos nuestra programación.

• Cuando el tiempo previsto para una entrevista se haya agotado, con educación por supuesto, hay que saber dar por concluida la cita y acompañar a nuestro interlocutor a la puerta.

• En el caso de compañeros de trabajo e incluso de personal a tu cargo, mejor si les hacemos saber cuando no debemos ser molestados, salvo que sea necesario y cuando estás disponible.

Correo electónico.

Toda una pesadilla. En muchas ocasiones por culpa nuestra y en muchas por culpa de los demás.

Algunos consejos para hacerlo más llevadero.

• Al iniciar la jornada revisar la bandeja de entrada para ver si hay algún correo urgente, algún cambio de cita, etc.
• Aprovechemos y eliminemos el spam que hay conseguido burlar nuestros filtros.
• Los no urgentes o no importantes metámoslos en una carpeta llamada, por ejemplo “pendientes de contestar no urgentes”.
• En bandeja de entrada dejamos los que sean urgentes e importantes y los vamos contestando.
• Aprovechemos los tiempos muertos o entre tareas para contestar cualquier importante o urgente que haya entrado y los de la bandeja de “pendientes de contestar no urgentes”
• Para asuntos nuevos, si mandamos correo, pongamos asunto nuevo en el correo y no usemos un correo anterior para copiar la dirección de correo de la persona a la que se lo mandamos. Si no lo hacemos así crearemos y nos crearan confusión.
• Las preguntas y los temas que tratemos deben ser todo lo concisos posibles, sin florituras en exceso que sólo servirán para confundir al receptor.
• No abramos nuevos temas en un correo o en una cadena sin haber cerrado los anteriores pues, una vez más, pueden causar confusión.
• Siempre que sea posible evitar programar el correo con acuse de recibo, pues puede dar la impresión de falta de respeto o de confianza, máximo cuando se trata de compañeros de nuestra misma organización.
• No es necesario contestar un “ok. Conforme” o similar a cuanto correo nos pasen con copia. Incluso aunque seamos el único destinatario. Con ello conseguiremos no bombardear de correo innecesario y que nosotros no seamos bombardeados. Puede servir que nosotros indiquemos en nuestro correo que no se nos mande contestación.
• Siempre que un tema pueda ser resuelto por teléfono o programas como SKYPE, hagámoslo y nos evitaremos unos cuantos correos diarios.

Cómo no perder el tiempo buscando en Internet.

No solemos usar las opciones de “búsqueda avanzada”. El hacerlo ahorra mucho, mucho tiempo.

¿Conviene convocar una reunión?

Somos muy dados a reunirnos para cualquier cosa y para perder el tiempo en cuestiones que nada o poco tienen que ver con el objetivo de la reunión.

Las reuniones salen muy caras y cuando se pierde el tiempo más aún si cabe. Por eso, antes de convocar una reunión, vale la pena invertir unos minutos y considerar, entre otros, los siguientes puntos:

• Si el tiempo que se va a invertir en la reunión vale lo mismo que el rendimiento que se va a obtener de ella.
• A quienes es necesario convocar.
• Si será necesaria la opinión de todos los que se piensa convocar para los resultados que se esperan de la reunión.
• Si hay otros medios, más rápidos y baratos, para obtener los mismos resultados que con la reunión.
• Si es posible enviar por correo las propuestas de la reunión a los asistentes y que nos contesten en una fecha prevista por escrito.
• Si se pueden resolver por teléfono.
• Si se puede tratar de forma individual con cada uno de los asistentes.
• Es necesario establecer un orden del día para, entre otras cosas, que la gente tenga claro de que se va a hablar y para evitar perder el tiempo en otras cosas.
• Hay que fijar un tiempo máximo para la reunión y parciales para cada uno de los temas que se prevea tratar. Y cumplirlos, por supuesto.
• La puntualidad debe ser sagrada. No llegar a la hora prevista es una falta de respeto hacia todos los demás asistentes.
• Todos los asistentes deben preparase los temas y participar activamente en la reunión para que sea lo más productiva posible.
• Conviene levantar acta de la reunión, incluyendo las decisiones tomadas y las propuestas y esta debe entregarse a cada uno de los asistentes.

Es necesario evitar siempre que sea posible las reuniones imprevistas pues rompen el esquema planificado por completo. Una reunión no programada, repentina, sin un orden de los temas a tratar, acabará probablemente convirtiéndose en una tertulia en donde no se llegará prácticamente a ninguna conclusión definitiva. Es mucho más efectivo, incluso ante un hecho imprevisto, programar una reunión para, por ejemplo, por la tarde dando tiempo a los asistentes a preparársela.

Como sincronizar nuestras tareas con las del equipo.

Organizarse uno mismo no es tarea fácil. Sincronizar nuestro trabajo y tiempo con el de otros lo es mucho menos.

En el caso de tareas compartidas conviene destacar en nuestra lista de objetivos las que sean compartidas. En ellas especificaremos de que personas dependen. Una vez más Outlook y otros programas similares están perfectamente preparados para llevar a cabo esto.

Una vez determinada de quien depende, debemos ponernos de acuerdo con ellos sobre de que tareas se ocupa cada uno para alcanzar el objetivo así como del plazo de tiempo que tiene para ello. Se deberán establecer plazos intermedios, para dar seguimiento y comprobar que las tareas se estén realizando correctamente.

Con el software disponible, se puede compartir incluso una agenda a la que todos tengan acceso así como multitud de funciones más.

Algunos links de interés:

¿ Sabemos gestinar bien nuestro tiempo laboral ?

Mejore la gestión de su tiempo, con la ayuda del Outlook

Sólo me queda dar las gracias a la revista Emprendores, por tantas cosas aprendidas gracias a ella, y al artículo de Javier Escudero por su interés.

Espero que el tema merezca vuestro interés y nos hagáis llegar vuestros comentarios y sugerencias.

CONSTRUCCIÓN DE LA IMAGEN PROFESIONAL

2010-05-11T01:26:00.004-03:00

Por: Tania M. Moreno

CIUDAD DE MÉXICO (CNNExpansión.com) — Un currículo perfectamente diseñado, años de experiencia y habilidades de liderazgo son cualidades que un reclutador seguramente ignorará si son enviadas por un aspirante cuyo correo es elreydelbarrio@se.com o little-princes@se.com.

La imagen profesional no tiene que ver sólo con la apariencia física, ahora con la penetración de Internet y la popularidad de las redes sociales, el perfil electrónico es otro aspecto que debes cuidar si estás buscando empleo, concuerdan especialistas.

"Si como reclutador lo único que conoces de un candidato es su e-mail y los dos párrafos que escribe en un correo, es imposible creer que alguien con una cuenta como capitan.galan@xxx.com es una persona seria y capaz de llevar la imagen de un corporativo", dice el experto en dirección de personal y profesor de factor humano de la escuela de formación y perfeccionamiento directivo ICAMI, José Antonio Pérez Cruz.

Aunque pareciera un detalle sin importancia, la primera impresión siempre cuenta, y más cuando la oportunidad de un trabajo está en juego.

Aunque no existe un estándar ni reglas escritas para crear una cuenta de correo, recuerda que ésta será tu primera presentación ante el reclutador, por lo que debes esmerarte en que refleje lo que eres profesionalmente.

MIRATE AL ESPEJO_y limpia tu imagen

2010-05-11T01:12:00.007-03:00

Monster.com te da algunos consejos para crear una imagen virtual que no perjudique tu búsqueda de empleo.

1. Si vas a pedir trabajo, utiliza (créala si aún no tienes) una cuenta de correo seria con tu nombre o tus iniciales por ejemplo. Piensa que muchas veces un correo electrónico es la única (o la primera) información personal que se tiene de ti.
2. Evita utilizar dicho correo en las diferentes páginas de redes sociales, blogs, fotologs, etcétera.
3. Elimina las fotos que te puedan avergonzar o que disminuyan la oportunidad que tienes de conseguir un trabajo.
4. No te inscribas a páginas de asociaciones o comunidades que no contribuyan a tu imagen profesional.
5. Elimina comentarios hechos por ti o por otras personas en las diferentes páginas que afecten tu imagen. De ser necesario, escribe un correo a la persona responsable explicando la situación y el motivo por el que deseas que dicho comentario sea eliminado.
6. Adicionalmente, escribe una carta de presentación y un correo electrónico que te permita atraer la atención del reclutador.

NO ERES INVISIBLE_Lo que está en la Web también cuenta

2010-05-11T01:07:00.005-03:00

"Todo lo que está en Internet es público, basta con que alguien se dedique a buscarlo, incluyendo al reclutador o a tu propio jefe", apunta la gerente de Relaciones Públicas de Manpower, Laura García.

El 43% de los CEOs en Estados Unidos utiliza las redes sociales para uso personal y de éstos un 78% prefiere a Facebook, de acuerdo con un estudio de Burson-Marsteller sobre el impacto de estos foros en la empresa.

Estos se utilizan además para vigilar la transparencia y reputación que los empleados manifiestan sobre su compañía y conocer a los aspirantes, según de dicho estudio.

Así que antes de publicar esa foto donde se te pasaron las copas o el video donde bailas en paños menores en la última fiesta, piensa en que el próximo visitante de tu web personal podría ser un reclutador que quiere conocerte ‘más a fondo'.

"Hay que ser muy cuidadosos, porque incluso lo que otros publican de uno en Internet ayuda a los reclutadores a formarse una imagen del candidato(...), aunque ésta no refleje la realidad laboral sí puede impedir que se consiga una entrevista", dice el catedrático del Tec de Monterrey Ciudad de México, Jesús Meza

TU IMAGEN ELECTRÓNICA_Empieza con el pie derecho.

2010-05-11T01:00:00.005-03:00

"Cuando se crea un mail casi nunca se piensa en todos los usos que se le dará, y se cometen grandes errores", añade la especialista del portal de empleo Monster.com, Marcela Urteaga.

No hay nada de malo en que tu dirección de correo tenga apodos cariñosos, el nombre de un superhéroe, un artista o una cualidad poco común, siempre y cuando sea únicamente para tu vida social y familiar.

En el ámbito profesional, el correo sirve para percibir tu seriedad, tus aspiraciones...y seguramente el reclutador tendrá una primera impresión de ti gracias a él.

Puede que un trabajador clave esté detrás de un mail poco profesional y sea descartado, y también que parezca un acto discriminatorio, pero "nos guste o no el poder de la imagen habla mucho en todos los ámbitos de la vida, más aún en el terreno profesional", asegura el experto en diseño de imagen corporativa, David Navarro.

TU CORREO DICE MAS DE LO QUE ESCRIBES_Como te leen, te tratan

2010-05-11T00:54:00.005-03:00

Tener un correo poco profesional no es el único aspecto de tu imagen electrónica que debes cuidar, aseguran los expertos.

"No hay nada peor que un candidato que tiene poco o nulo respeto por las reglas gramaticales y de ortografía más básicas", dice a su vez el director general del portal de reclutamiento Bumeran.com México, Mateo Cuadras.

En México no es muy común el uso de una carta de presentación, pero los dos o tres párrafos que escribes en el mail en el que envías el currículo deben estar redactados de forma limpia, breve y concisa.

Los expertos recomiendan que estas líneas deben dejar en claro que conoces la empresa, destacar tus habilidades, por qué serás útil para la compañía, ser amable y que sabes escribir.

"Hay que ser respetuoso y cortés para que el reclutador lea el CV, este proceso es complicado porque generalmente reciben cientos de currículos, así que debes engancharlo para que lea el tuyo", dice Pérez Cruz.

Así que antes de desdeñar tu e-mail o la buena redacción, piensa que durante el proceso de selección el reclutador se formará una imagen desde el correo que recibe, hasta la última línea del currículo.

Con una llamada el entrevistador formará una imagen de ti gracias a tu tono, volumen, ritmo, dicción y velocidad de voz y capacidad de respuesta, después entrará en el juego un arma muy reciente y eficaz: tu historial en Internet.

2010-05-06T09:22:00.000-03:00

Tics Nuevas formas de aprender

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2010-04-25T03:34:00.000-03:00

Competencias cognitivas

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2010-04-17T18:44:00.000-03:00

Como buscar en Google

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Identifica claramente tus documentos

2010-04-15T19:34:00.004-03:00

Los links que a continuacion se detallan, explican de diverso modo cómo usar una función de word que permite identificar claramente los documentos que emitas y así ganar en claridad, evitar malas interpretaciones, eludir traspapelos de paginas y orientar al lector del mismo sin causarle confusión :

Tu nueva cuenta de correos

2010-03-30T17:40:00.000-03:00

Crear una cuenta en Gmail

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¿Qué explicación psicológica tiene escribir siempre en mayúsculas?

2010-03-27T15:51:00.003-03:00

PREGUNTA: Tengo un amigo que siempre escribe en mayúsculas porque dice ke tiene mala letra, pero hay otra explicación

RESPUESTA: Pues mira escribir en mayúsculas esta explicado por la grafo logia (técnica proyectiva y descriptiva que analiza la escritura con el fin indagar sobre la personalidad) de la siguiente forma:

- Cualquier uso de mayúsculas como único tipo de escritura cuando se escribe, lleva consigo el incremento potencial del orgullo de la persona que lo utilice por sistema. A mayor numero de escritura Mayúscula o la utilización siempre de mayúsculas, llevara consigo a mayor orgullo, a la persona que lo realice así.

- El dirigirse en un escrito en mayúsculas solo, lleva consigo de por sí, un distanciamiento hacia la persona a la que fuera dirigido el escrito, pero con actitud altiva. Habla de unprincipio inadecuación de la persona

- Sin embargo en el fondo, lo unico que intentan es protegerse a si mismos, ocultando puntos debiles. Por que? por inseguridades, timidez, narcicismo , etc, es una especie de "coraza grafica" Suelen tender a generalizar: todo se plantea de bloque, de la forma mas universal posible. Ademas existe una marcada propension a ocupar puestos directivos, pues no son personas dispuestas a obedecer fácilmente, como se puede deducir del concepto que de si mismas tienen es de grandeza.

Compara estas descripciones con la actitud de tu amigo y quizas encuentres la razon del porque escribe siempre en mayusculas... aunk siempre cabe la posibilidad de creerle a tu amigo de que lo hace porque tiene mala letra ;)

saludos
Fuente(s): http://danykiss.14.forumer.com/viewtopic… http://elistas.egrupos.net/lista/grafolo…

Herramientas de la Web 2.0

2010-02-07T18:20:00.003-03:00

A grandes rasgos se pueden clasificar estas herramientas, según la función que desempeñan, del siguiente modo:

Herramientas para generar contenidos. Con ellas la información, proveniente en diferentes formatos, se presenta de numerosas formas y serán incluidas en el proceso final de generación de contenidos. Pueden ser líneas temporales, imágenes, sonidos, presentaciones, etc.
Generación y publicación de contenidos. Son las herramientas encargadas de proporcionar los contenidos en su forma final. Fundamentalmente son los blogs, wikis y sistemas específicos para crear sitios web, como Google Sites. Estos contenidos suelen incluir numerosos elementos que provienen de otras herramientas especificadas en el apartado anterior.
Recuperación de la información. Son los sistemas que permiten obtener la información de una manera eficiente y automática o semiautomática, teniendo en cuenta el medio hiperinformativo en el que nos movemos.
Prácticamente todas estas aplicaciones tienen características propias de las redes sociales, en mayor o menor grado, permitiendo la comunicación y colaboración entre personas. Los servicios de redes sociales propiamente dichos (Ning, Elgg, Facebook o Twitter, por ejemplo) estarían en el nivel superior en cuanto a la comunicación se trata, siendo sistemas ideales a partir de los cuales se pueden organizar y gestionar el resto de herramientas en colaboración con otros.

Características de la educación 2.0

2010-02-06T15:09:00.003-03:00

Actitudes

Altruismo. Para ser capaces de contribuir a la generación de conocimiento y ponerlo a disposición de los demás.
Colaboración. La Sociedad del Conocimiento la crean personas que, junto con otras, construyen y elaboran el conocimiento mediante procesos continuos y muy veloces de retroalimentación.
Respeto. Para poder conducirse en la Sociedad del Conocimiento, reconocer y respetar el trabajo ajeno, no apropiándoselo sino edificando y construyendo a partir de él.

Capacidades

Gestionar el propio conocimiento, marcar los propios objetivos y manejar los procesos y el contenido de lo que se aprende.
Tener pensamiento creativo para construir conocimiento y desarrollar productos innovadores y originales.
Aplicación del pensamiento crítico para resolver problemas, planificar proyectos, investigaciones y llevarlas a cabo.

Competencias

Investigar, evaluar y seleccionar las fuentes de información, planificar estrategias para la investigación, procesar los datos y generar resultados.
Conocer los medios para colaborar con otros y que varían en función de la situación de cada momento. Wikis, comentarios en blogs, redes sociales, grupos de correo, documentos compartidos por varias personas, etc.
Producir objetos digitales de diversa índole y darles forma para presentarlos ante los demás. No únicamente texto descriptivo e imagen sino otras formas que surgen a partir de la remezcla (mashup) de distintos medios.
Comunicarse con otros para poder estar informado y crear conocimiento conjunto. Es imprescindible saber dónde acudir para poder estar en contacto con otros.

2010-01-07T00:48:00.000-03:00

2010-01-07T00:34:00.001-03:00

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2009-12-19T10:26:00.001-03:00

2009-12-19T10:24:00.000-03:00

2009-11-23T18:15:00.001-03:00

Comportamiento Organizacional

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¿Que es la sociedad de conocimiento?

2009-11-07T19:06:00.004-03:00

aportado por Diego A González

Es aquella en la cual el cococimiento se constituye en el principal componente de cualquier actividad,en special en la economica yproductiva.El conocimiento pasa a ser.entonces insumoy producto,a la vez.

¿Qué es: informacion, conocimiento, ciencia, tecnologia e innovacion

informacion es esencialmente datos presentados en forma tal que sean significativos para el receptor.
(Druker) Son datos dotados de relevancia y proposito.
Conocimiento: es un proceso de naturaleza mental por medio del cual el individuo es capaz de predecir ,interpretar ,y comprender sus propias realidades ,internasy externas ;crear nuevo conocimiento ,con lo cual se transforma a si mismo y modifica su entorno.

Qué son las organizaciones del conocimiento?

Es aquella donde los elementos definitorios de la sociedad del conocimiento constituyen parte esencial de su cultura know-how en el desarrollo de sus procesos productivos y de creacion de valor.

Qué es aprendizaje organizacional ?

Es en esencia el proceso por el cual se busca aumentar y mejorar la capacidad de los miembros de una organizacion para entender y gerenciar la organizacion y su entorno de tal forma que pueda tomar decisiones que aumenten de manera continua la efectividad institucional.

Cómo es la organizacion que aprende ?

Es aquella que es experta en crear adquiriry transmitir conocimiento y modificar su conducta para adaptarse a esas nuevas ideas y conocimientos.

Como crean conocimientos las empresas ?

Hay cuatro formas basicas :
1-De tácito a tácito 2-De explícito a explícito 3-de tácito a explicito 4-De explicito a tácito .

Qué es la gestion del conocimiento ?

Es incorporar los procesos organizacionales que buscan una combinacion sinergica de datos y la capacidad de procesmiento de tecnologias de informacion (T.I ) con la capacidad creadora de los seres humanos.

2009-08-02T19:23:00.000-03:00

El Aprendizaje Basado En Problemas

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Los 7 HáBitos De La Gente Altamente Efectiva

2009-07-20T01:05:00.006-03:00

Los 7 HáBitos De La Gente Altamente Efectiva

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El libro está dividido en tres secciones, cada una con capítulos relacionados a los siete hábitos. El autor focaliza a los principios como esencia del proceso.

-Paradigmas y Principios
Una introducción a las bases de la formación de los hábitos en el individuo.
El desarrollo personal sucede en tres etapas:

Victoria privada

La primera, o 'victoria privada', está relacionada con el cambio interno, propio, que permitirá continuar el proceso. El concepto principal de la victoria privada es el paso de los estados de dependencia a los de independencia, no como meta final, sino como un paso más hacia el desarrollo integral. Esta parte analiza los tres primeros hábitos:

* Primer hábito: Sea proactivo.
Este capítulo, como se representa en el libro, trata del hábito de la proactividad, hábito esencial y punto de partida en el proceso de la victoria privada. Este término fue acuñado por Viktor Frankl, un psiquiatra judío que fue prisionero en los campos de concentración alemanes durante la Segunda Guerra Mundial. La proactividad significa tomar responsabilidad y asumir el control en toda circunstancia de la vida de una manera activa, no pasiva. El concepto opuesto es el de reactividad, o tomar una actitud pasiva y ser sujeto de las circunstancias y por ende, de los problemas. La proactividad implica iniciativa y acción, empodera al individuo. También es un concepto importante el del espacio que tiene el individuo para decidir entre el estímulo y la respuesta, en contraposición a la respuesta involuntaria e indeseable que es fruto de la reactividad. El capítulo incluye ejercicios permanentes que demuestran el estado típico de reactividad de la persona común y que facilitan la transición hacia la proactividad. Este hábito trata sobre que ser proactivo nos permite elegir decisiones pensadas antes de actuar, bajo valores, y de las personas reactivas que son de facil explosion y cualquier cosa los hace amargar o enfurecer.

* Segundo hábito: Empiece con un fin en mente.
También parte del proceso de la victoria privada, supone establecer claramente las metas a seguir en el futuro, en el corto y largo plazo. Muy importante en este apartado es la definición de la misión personal, para lo cual Covey provee ejemplos y herramientas de trabajo.

* Tercer hábito: Primero lo primero.
Como corolario del proceso de victoria privada, luego de adoptar el hábito de la proactividad que permitirá asumir responsabilidad, y habiendo definido el fin que se desea alcanzar, es esencial saber cuál es el siguiente paso. Este capítulo trata sobre eso. Se sugieren herramientas y métodos de priorización.Además incluye un cuadro en el que muestra las cosas urgentes y las importantes haciendo referencia a las personas que por no priorizar tareas su vida se mantiene en constantes actividades urgentes y continuo afan haciendo de este una persona reactiva.

Victoria pública

La victoria pública está relacionada con la transición de la independencia hacia la interdependencia, y el establecimiento de relaciones sólidas y duraderas con los demás. Esta parte comprende también tres hábitos relacionados con el trabajo de equipo y el liderazgo.

* Cuarto hábito: Piense en ganar/ganar.
En las actividades en las que toca al individuo relacionarse con otras personas, puede pensar de cuatro maneras: perder/perder (no me importa perder, si tú pierdes), perder/ganar (perderé aunque no me guste, porque tú vas a ganar), ganar/perder (mi objetivo es ganar y hacerte perder), ganar/ganar (quiero ganar y que también tú ganes). Los esfuerzos deben centrarse en la manera de pensar «ganar/ganar», si se desea vencer manteniendo un ritmo sostenible. También puede comprenderse como un hábito de proactividad para con los demás.

* Quinto hábito: Procure primero comprender y después ser comprendido.
Según Covey, la mayor parte del aprendizaje comunicacional está referido a comunicar, en vez de escuchar. Entonces será esencial para el trabajo de equipo un hábito de escucha activa y luego de comunicación. Se dedica un apartado al desarrollo de la escucha empática, proceso de escucha activa que implica una identificación con la situación de quien habla.

* Sexto hábito: Sinergice.
Los equipos de trabajo se conforman por individualidades altamente heterogéneas, que mal conducidas por lo general tenderán al fracaso común. El liderazgo implica aprovechar las diferencias, en vez de tratar de minimizarlas, en resumen, aprovechar las diferencias. Como es conocido, el término sinergia significa que el todo es mayor que la suma de sus partes.

Renovación

En esta parte se explica el proceso de cambio, no cíclico sino lineal, a partir de las victorias anteriores, en un plan de llegar al cambio personal.

* Séptimo hábito: Afile la sierra.
El autor diferencia cuatro dimensiones (física, emocional, mental y espiritual), en las cuales se debe llevar el proceso de renovación.

Psicologia Social Y Organizaciones

2009-06-01T07:56:00.001-03:00

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En la sociedad actual, las personas no llevamos bien el recibir críticas a nuestra labor, de cualquier faceta de nuestra vida, de otros individuos cercanos a nosotros.

Tenemos que darnos cuenta que el que otras personas nos indiquen aquellas cosas que podemos o tenemos que mejorar de nosotros mismos, no es negativo, sino todo lo contrario, peor seria que no nos dijesen nada directamente y posteriormente se dedicasen a chismorrear sobre nuestros defectos o debilidades con el prójimo (cosa habitual...). leer más>

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Tareas a completar antes de la clase del jueves 26 marzo

2009-03-21T18:19:00.003-03:00

En nuestra primera clase del 20 de marzo de 2009, anticipamos las tareas que a continuacion detallamos:

ver el programa de la materia;
prestrar detallada atención a la INTRODUCCION y todas sus notas al pie
preparar un esquema o mapa conceptual del contenido del programa
registrar las dudas y preguntas que les suscite la lectura del programa
concretar una primera visita general los blogs de la materia
planificar progresivas visitas de detalle de los blogs
en PAOblog ir a "Leer el diario" y probar si funcionan los enlaces con los suplementos turísticos de los principales diarios
en PAOblog observar el detalle de las 8 competenciasPAO
A recibir la invitacion para obtener una cuenta Gmail, activarla inmeditamente usando como usuario el primer nombre y el primer apellido.
Al entrar finalmente ala cuenta ir a CONFIGURACION y especificar una firma, es decir los datos que apareceran al final de todos los mensjes que envien. Dicha firma debe estar compuesta de vuestro nombre completo, la especialidad (TUR o HOT) y vuestros telefonos.
Posteriormente, en dicha direccion recibiran una invitacion a sumarse a la comunidadPAO, un ambito plural donde usando una unica direccion colectiva, se desarrollaran todas las comunicaciones e intercambios de cada uno de Uds. a lo largo del año

>> COMPARTE LA INFORMACION QUE CONTIENE ESTE (y todos los que recibas en el futuro) MENSAJE CON TODOS TUS COMPAÑEROS, EL TRABAJO COLABORATIVO ES LA CLAVE DEL EXITO DE LOS TECNICOS ESPECIALIZADOS.

>> ORGANIZATE PARA QUE LAS TAREAS LAS COMPLETES DENTRO DE LAS PRIMERAS 72 HORAS SIGUIENTES A LA CLASE, EVITAR ATRASOS TE AMPLIARA LAS POSIBILIDADES DE APRENDER, REPASAR Y CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS QUE TE FIJES

cordialmente,
HJ

--
HJ Luna / elProfePAO
----------------------------------------------------------------
Docente de Psic.Aplicada a las Org. - IFTS1
PAOblog: http://elblogdelprofepao.blogspot.com/
AlmacenPAO http://almacenpao.blogspot.com/
almacenPAO: http://almacenpao.nireblog.com/
comunidad_PAO: http://groups.google.com.ar/group/comunidad_pao

Trabajo Colaborativo

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Trabajo Colaborativo y Aprendizaje Cooperativo

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Aprendizaje colaborativo a traves de las TIC

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Chat y Aprendizaje Colaborativo

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ENIGMAS DEL APRENDIZAJE: INTELIGENCIAS MÚLTPLES GARDNER, H.

2008-09-02T00:51:00.000-03:00

Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 1

2008-09-02T00:46:00.000-03:00

Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 2

2008-09-02T00:45:00.001-03:00

Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 3

2008-09-02T00:44:00.001-03:00

Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 4

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Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 5

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Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 6

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Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 7

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Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 8

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Aprendizaje e inteligencia emocional Parte 9

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